理論前沿
學術研究
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推進地方師范院校高質量教師教育建設
為加強高水平教師教育體系建設，培養造就高素質專業化創新型中小學教師隊伍，2022年4月教育部等八部門印發《新時代基礎教育強師計劃》（以下簡稱“強師計劃”），提出了2025年和2035年基礎教育強師...
2022-06-24 -
加強偉大建黨精神普及傳播
加強偉大建黨精神的普及傳播，有利于堅定中國共產黨人的初心使命，有利于深化人民群眾對中國共產黨百年奮斗歷史的認識，具有資政育人的重要作用。闡釋好偉大建黨精神的內涵，講好偉大建黨精神的故事，促進偉大建...
2022-06-24 -
新時代出土簡牘古籍的整理與研究
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視弘揚中華優秀傳統文化，為中華典籍文化的整理、研究和保護帶來了千載難逢的機會。習近平總書記不久前在中國人民大學考察時強調，要運用現代科技手段加強古籍...
2022-06-24 -
古代作家的五種身份
中國古代沒有作家協會，沒有專業作家，但他們總是自有其謀生的手段——用現在的話來說，是一介“業余”作者。 自漢王朝建立，到近代以前，中國古代作家的主要身份大致有以下五種類型。 其一，宮廷文人，或...
2022-06-24 -
用數字技術探秘中華文化的寶藏
文以載道，用文字傳承文明，是中國文化的一大特點。卷帙浩繁的古籍是典冊的海洋，也是承載著中華民族生生不息文化基因的寶庫。從典籍中汲取營養，應對現實挑戰，更是中華民族自強不息、歷久彌堅的不竭動力。黨的...
2022-06-24 -
推動藍色經濟高效發展
6月8日是世界海洋日，每年聯合國等國際機構都會圍繞維護海洋健康、促進海洋經濟可持續發展等主題開展一系列活動。經濟合作與發展組織的報告顯示，海洋生態環境健康發展對社會和環境至關重要，自1970年以來...
2022-06-24 -
教師發展：從本質預設走向行動生成
隨著我國進入高質量發展階段，新時代的教育發展顯現出從“有質量”到“高質量”的轉變。經過多年的不懈努力，我國在教師隊伍建設和促進教師專業發展方面取得了巨大成就，教師專業素養大幅提升。但與此同時，當下...
2022-06-24 -
完善考試制度 提升素質教育
從古代的科舉考試，到如今的中高考，考試幾乎成為討論中國教育問題繞不開的主題。研究我國考試制度與社會的結構性聯系，對未來教育不無裨益。 科舉改變古代社會結構 自古以來，我國注重以考試的方式來挑選...
2022-06-24 -
中國史詩研究文獻資料數據庫的建設與思考
在百年來的發展歷程中，中國史詩的搜集與研究取得了巨大的進步，積累了豐富的經驗，成果豐碩，在國內外學界產生了巨大反響。已經取得的搜集成果和研究成果資料，包括第一手的錄音、錄像、文本和研究著述等，數量...
2022-06-22 -
強化黨建引領 夯實疫情防控基石
基層強則國家強。回顧全球新冠肺炎疫情發生以來的中國防控實踐，最重要的一條，就是黨建引領夯實聯防聯控、群防群控的基層基礎防線，這也是推進社會治理體系和治理能力現代化建設的一個重要標志。鑒于此，我們要...
2022-06-22