講好一帶一路高等教育合作故事

　日期：2022-08-08   來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)

自習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議以來，共建“一帶一路”得到了越來越多國家和國際組織的積極響應(yīng)，合作區(qū)域和領(lǐng)域不斷拓展。“一帶一路”建設(shè)從謀篇布局的“大寫意”轉(zhuǎn)入精耕細作的“工筆畫”，正在向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變，不斷造福沿線國家人民，推動構(gòu)建人類命運共同體。8月5日，第三屆“一帶一路”國家教育論壇在西安舉行。與會專家學(xué)者圍繞“一帶一路”與高等教育高質(zhì)量發(fā)展等議題進行了研討。

推進一帶一路沿線民心相通

當(dāng)前，高等教育形態(tài)正在發(fā)生深刻重塑，如何通過教育特別是高等教育高質(zhì)量發(fā)展增進人類福祉、促進文明進步，是學(xué)界的重要議題。教育部國際合作與交流司副司長賈鵬表示，新形勢下，中國“一帶一路”研究亟須完善跨學(xué)校力量整合、跨學(xué)科交叉融合的組織協(xié)同機制，亟須有堅實學(xué)科專業(yè)支撐和堅持問題導(dǎo)向的智庫機構(gòu)，亟須在國際學(xué)術(shù)界和輿論場上講好“一帶一路”故事。中國高等教育學(xué)會副秘書長郝清杰提出，高等教育要充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用，堅持有選擇地“請進來”，堅持有章法地“走出去”，講好中國教育故事，擴大對外影響力。同時，我們還要充分彰顯教育開放的先導(dǎo)性作用，積極參與高等教育國際治理，深度參與國際高等教育評價標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則等的制定和重大議題研究，探索開展圍繞開放科學(xué)的國際合作，提升國家形象，深化國際融合力。

教育對外開放是服務(wù)新時代教育強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵條件，是國家實施對外開放戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。在高等教育國際化趨勢日趨加強的今天，積極融入服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，不僅是高等院校未來發(fā)展的必由之路，也是推動中國和各國民心互通的“軟聯(lián)通”工具。攜手推進“一帶一路”建設(shè)，就是要高舉和平發(fā)展旗幟，積極發(fā)展與“一帶一路”沿線國家的合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。云南大學(xué)黨委副書記段紅云表示，推進“一帶一路”研究，需要充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，緊扣時代主題，胸懷“國之大者”，堅持問題導(dǎo)向，強化服務(wù)面向，共同打造“一帶一路”研究的共同體，在建設(shè)高質(zhì)量人才隊伍、打造高質(zhì)量科研平臺、產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果方面下功夫，顯著提升服務(wù)國家“一帶一路”倡議的能力，為助力國家“一帶一路”倡議取得高質(zhì)量成果貢獻更大的智慧和力量。

教育合作夯實民意基礎(chǔ)

“一帶一路”倡議既為高等學(xué)校尤其是西部高校發(fā)展提供了重要契機，也提出了更高的發(fā)展要求。陜西師范大學(xué)副校長黨懷興就高等教育助推“一帶一路”建設(shè)提出三點建議。一是加強中華文明與沿線國家文明的交流互鑒，注重在人文領(lǐng)域深耕細作，推動不同文明之間互相欣賞、互相理解、美美與共，推動與“一帶一路”沿線國家廣泛開展文化、教育、科技、新聞、體育、旅游、衛(wèi)生、考古等方面的交流合作，助力構(gòu)建“一帶一路”教育人文交流共同體。二是重視和做好輿論引導(dǎo)工作，通過各種方式為“一帶一路”建設(shè)營造良好的輿論環(huán)境，突出“一帶一路”的開放性與包容性，鞏固和擴大同沿線國家關(guān)系長遠發(fā)展的社會和民意基礎(chǔ)。三是豐富文明交流合作的內(nèi)涵與形式，深刻挖掘沿線國家人文資源、弘揚人文傳統(tǒng)，擴展文化交流合作新領(lǐng)域，創(chuàng)新交流合作新形式，搭建交流合作新平臺。

“一帶一路”建設(shè)取得豐碩合作成果。南京大學(xué)圖書館館長黃賢金通過對“一帶一路”背景下來華留學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，加快高等教育國際化進程，加大教育、人文和學(xué)術(shù)的國際交流與互動，是“一帶一路”建設(shè)持續(xù)開展與落實到位的基礎(chǔ)性保障。廈門大學(xué)“一帶一路”研究院常務(wù)副院長陳武元提出，培養(yǎng)具有國際視野和通曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的國際化人才，是我國面向全球，傳播中國文化、講好中國故事、傳播中國聲音、凝聚中國力量的重要途徑。

國際高等教育合作的目的，是增進對“一帶一路”沿線國家政治、經(jīng)濟、教育、文化的深入研究和全面理解。陜西省社會科學(xué)界聯(lián)合會主席、陜西師范大學(xué)“一帶一路”文化研究院院長甘暉表示，要全面推進國際高等教育合作可持續(xù)發(fā)展，高校必須堅持高等教育的歷史使命與核心本質(zhì)，正視并疏通當(dāng)前國際高等教育合作存在的障礙，將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源與“一帶一路”建設(shè)實際需求進行對接，強化與“一帶一路”沿線國家科研院校合作。

“一帶一路”建設(shè)促進了融通。云南大學(xué)“一帶一路”研究院研究員張春認為，“一帶一路”的實踐創(chuàng)新蘊含著無限的理論潛力。在中國社會科學(xué)院中國邊疆研究所所長邢廣程看來，“一帶一路”建設(shè)是構(gòu)建周邊命運共同體的實踐平臺。教育是推動民心相通的必要條件，“民心相通”是睦鄰友好共同發(fā)展的紐帶。以教育合作促民心相通，是“一帶一路”高等教育合作的重要使命和任務(wù)。在這一過程中，我們要構(gòu)建中國“一帶一路”話語體系，講好中國與沿線國家合作發(fā)展的故事，助力“一帶一路”建設(shè)扎實推進。

論壇由中國高等教育學(xué)會主辦，中國高等教育學(xué)會“一帶一路”研究分會、云南大學(xué)“一帶一路”研究院等單位聯(lián)合承辦。